受疫情影响，教育部明确提出了“停课不停学”和中止各种培训学校线下推广活动的对策，全国各地院校、课堂教学组织将课程内容改成了网上开展。这一措施，加快了在线教育的占有率。在线教育的春天还会远吗？未来是怎么样的？

　　一、在线教育，细分领域稳步发展变成发展趋势

　　在线教育依次经历萌芽期发展趋势、现行政策资产帮扶、深耕细分领域的三个环节，能够预估将来3-5年时间内在线教育将迈向深耕细分领域的环节，将不断涌现一批致力于在线教育领域的骨干企业。在线教育的类型越分越细，方式和内容愈来愈多元化，从传统式的基础教育到德育教育、职责文化教育等场景规定各不相同，便捷水平持续提升。

　　二、5G时期，在线视频直播将贴近线下推广感受

　　直播互动从感受上更为贴近于线下培训“教师—场景—学生”的服务项目方式，可以较大限度地提高课程内容的知名度，并提升课堂教学高效率。5G时期，在线教学直播场景化更新改造后，课程内容中教师可对学生的学习培训具有观查和催促的功效，对学习效果和实际效果的提高有关键实际意义；直播间出示的语言自然环境和互动交流场景可以为学生出示浸入式的学习环境，进而提升学生的潜心度和接受水平。

　　三、Al大数据信息精准教学，技术革新升级学习培训感受

　　在线教育与人工智能技术、互联网大数据的联接更加密不可分，已渗入网上学习的重要环节。对人性化发展趋势和个性化教学的注重，让学生和父母一方面期待可以从在线教育服务平台上迅速获得自身要求的课程内容，另一方面也期待网上学习中有更为智能化系统的专用工具，例如智能语音系统鉴别、学习培训过程数据分析等，打造出对于不一样学生的人性化课程学习。

　　四、在线教育促进别的行业发展趋势

　　不会太难发觉，受疫情危害，在线教育早已变成了平板一个关键的应用场景，实际上除开专用型的学生平板电脑以外，愈来愈多的一般平板电脑品牌也逐渐占领这一销售市场，例如一款平板，它内嵌了一个在线教育软件，点进来以后能够见到里边嵌入了各式各样的教学资源，另外还配置了一个父母的后台管理监管系统软件。

　　当今，在新一代信息科技迅速发展趋势运用等要素的危害下，在线教育因其可教育科研共享资源、人性化学习培训等与众不同优点，展现优良发展趋势趋势，市场容量持续增长。肺炎疫情出现，加快了在线教育在培训行业当中的覆盖。在线教育的春天已经到来，未来还将继续枝繁叶茂。