学校为什么要建立自己的校网平台系统？它的优点是什么？

一是地域和时间的问题。因特网的全面普及，人们对因特网的依赖不断攀升，特别是移动互联网的到来，更是让人无法忍受，这只需要每天检查一下手机的使用频率。此外，人们的学习方式也受此影响，更愿意通过手机等通讯工具找到自己想要了解的内容，而直播学习可以有效地促进渴望持续学习的人充分利用碎片时间，弥补自身的不足，不受时间、地域的限制。

二是品牌传播速度快。因特网用户数亿，而城市离线用户数百万，不同传播速度的大小也不同。运用网络渠道进行营销推广，可以让成本收益最大化，有效提升机构的盈利能力，也可以迅速扩大用户规模，引领机构迈向新高峰。

与传统课堂相比，网上课堂的教学方式更加个性化。利用网络技术构建的校际网络平台系统，可以使机构的教学方式更加灵活多样，使课堂参与者的注意力更加集中。同时，多种教学场景和教学模式使师生之间形成了较强的粘性，实现了课堂知识的快速吸收。

下面，我们来看看，视频教学系统和在线学习平台系统的区别是什么？

实际上，这个视频学习系统只提供了在线教学的一些功能，更好的让用户完成课堂学习，与网校平台系统相比，它并不具有丰富性和发展性。

通俗地说，视频学习系统是一种视频教学工具，可以解决地域和时间的问题，但是由于后端的功能的缺失，并不能将教育机构带到新的高峰。而且网络学校平台系统，除了具备视频学习系统的全部功能外，还拥有强大的后台系统支持，将教学资源全部存储起来，用户数据分析，营销品牌传播等多功能于一体，相当于把所有线下内容都搬到了网上，建立了一个在线教育机构，唯一的不同就是改变了用户购买课程、了解网络学校信息的方式。