由于国家自身十分重视教育产业的发展，全民都进入了直播时代，各种产业都与直播结合在一起，教育产业也不例外，随着信息技术的飞速发展，在线教育作为一种新兴的教育形式，有着比传统教育更大的教学破坏性，使得人们更方便地获取知识，学生更多地选择学习方式。

为了更好地开展实况教学，需要提供高质量的教学内容，并且需要在线、线、面的多层面的推广，但是，有些教育机构在开发移动网络智慧教学系统时，不能忘记选择相应的教育直播系统来建立学校，而教育直播系统的开发可以帮助教育机构吸引更多的生源，在线教学使师生更好地互动，在教师直播的过程中，教师直播的平台提供了一种边看边问的功能，学生可以在评论区提出问题，教师可以直接看到学生的问题，实现一种即时解答的功能，让学生的问题能够得到及时解决，教师可以在课后观看实况直播，教师直播的地方一目了然，教师还可以直接在后台设置免费听课，教师可以在后台直接进行听课，教师可以在实况直播中进行流畅的操作。

企业界根据自己的需求来选择开发功能，教育直播平台开发基础版的价格在几千到几万之间，升级定制版的价格在几万到几十万之间，这需要企业界根据企业经营情况来衡量。以“教与学”为核心的教育直播平台，不断提升在线教学的实况体验，改变招生模式，通过数据管理网校，使效率迅速提高。

一般而言，如果找研发团队来做，成本会比较大，不如找专门的直播系统开发公司直接购买，这样比较划算，商机集市是专门做直播系统定制开发的平台，它的公司拥有雄厚的技术力量和专业的设计队伍，把客户的需求放在首位，帮助企业快速搭建平台，提供后台系统的培训指导和售后系统的运营服务，让您无后顾之忧。

教育界做好续班工作，根本在于与家长的日常沟通，即对孩子的教学与服务，这点做得很好，家长的续班是“自然”发生的；而续班动作，如活动策划、家长会等，则为续班锦上添花。

所以，我们怎样才能在做日常交流的同时，也做好续班动作呢？大家一起看

日常服务：教学与服务；

每天我们与父母的相处，说到底是围绕着孩子，这是一种联系，我们能给孩子的就是精确的教学和人性化的服务，教学和服务，我们要遵循“直观”的原则，把握好交流的时机。

第一，形象化，谈到交流，每个人都会首先想到听觉如何说话，但是不要忘记，视觉占据了人类信息来源的70%以上。

父母也是如此，对于孩子所学的科目不专业，不要说辅导作业，只是让她看孩子的作业，家长就头疼，不然怎么网上这么多关于辅导孩子的抱怨呢。

这样一来，我们老师就是天天熬夜为孩子解决问题，家长也看不到你对她孩子下功夫。

在平时的功课中，我们老师可以用多色笔去批改孩子的笔记或作业，例如，重点用红，难点用蓝，错误用绿等等，并明确把这类问题告诉家长。

如此，家长再忙，也没有时间认真看孩子的作业，老师对孩子的好，她也能看在眼里，记在心里。

第二，交流的时机，我们常说，沟通的时机到了，把握得不好，效果就会大打折扣。

所以对咱培训机构来说，有什么特殊的跟家长沟通时机呢？我们必须记住以下时机。

一些教师可能认为，父母付了钱，一切就完了。其实，刚交完学费，就是她最认可的时候，此时，我们应该大胆地交流一下，到底一期孩子能学到什么，二期孩子能学到什么？给后继者埋下伏笔。

当儿童有变化时，这种改变，可以是成绩的改变，也可以是习惯的改变，性格的改变，课堂表现的改变，此时，家长对学校的认可加深了，我们必须抓住机会多和家长沟通。

学生缺课，老师应及时与家长沟通。

这样的交流，一方面可以显示出我们学校对孩子学习的重视，另一方面，也可以借此向家长强调孩子持续学习的重要性，告诫家长不要让孩子旷课。

因此，你会发现，功夫真的很平常！通常我们的教学与服务沟通的越充分，越到位，需要做续班动作时就越容易；相反，续班动作本身就是完美的，不可能从根本上解决问题。

再教育的根本就在于日常的教学与服务，但是这种再教育的动作，咱也不能省。

通知家长，续费越早越好。如果是常老师的学校，在家长注册后就会明确告知家长，作为老家长学校会给您优惠，只要家长在每年六月一日前补习暑假课程，即可享受X元/次；如果在以后补习暑假课程，则需要X+10元/次。我觉得这是老生父母在享受我们学校的特权。

但我们必须记住要坚持自己的底线，即使家长威胁说不按优惠价格续订，学校也不会让步，这一条规定也不会被打破。

从另一个角度来看，对价格如此敏感同时又蛮不讲理的家长，和我们的高品质顾客，大可不必感到遗憾。

第一，成果汇报会；

进行成果汇报会时，我们主要是集中展示儿童的“进步”。

怎样呈现呢？

第二，坚持视觉化，不给人添麻烦；

与此同时，不要害怕孩子在同一班里有好有坏。由于父母总是在对比，所以你不能表现出她也在暗中对比。比较后，好学生的家长会产生满足感，稍差的学生的家长会产生积极进取的想法。

告诉优秀学生的家长，你们要保持领先优势，这样就能不断地积累孩子的自信；告诉稍差一点的孩子的家长，我们要奋起直追，越早越容易赶上，越晚越难赶上。

第三，借助KOL家长的付费行为来引导其他家长。

这件事，可以以点带面，利用KOL家长的付费行为，来带动其他家长。

众所周知，我们中国人是非常从属的。比如，可不可以请KOL在家长群中主动询问：王老师，提前续费有优惠吗？或作为家长代表在成果汇报会上分享她的育儿经验，带给本机构的培训效果，以影响那些不愿续约的家长。

总而言之，续班动作实际上就是“术”，很明显，我们不应该执著于术而忽视教学和服务这一“本”。本机构就是这样定位日常服务与续班活动的关系：

一、日常服务及续班动作为本与术关系；

二、每日服务愈完善，续班愈容易，续班通过特价获得的机会愈少；

三、续班动作设计合理，能在一定程度上弥补日常服务不到位造成的不良影响。

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